¿Qué es un PLE?
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.
Esto incluye el apoyo para gestionar su aprendizaje, contenidos y procesos y fijar sus propios
objetivos de aprendizaje e intentar lograrlos.
Considero que es importante crear nuestro propio Ple para nuestro desarrollo personal y profesional, puesto que nos ayuda a organizar las herramientas que en un futuro vamos a utilizar tanto para compartir, leer, crear y buscar.
Aquí adjunto la imagen de mi Ple personal:
miércoles, 31 de diciembre de 2014
lunes, 15 de diciembre de 2014
Cursos MOOC
Bienvenidos de nuevo a mi blog!
Les traigo dos cursos gratuitos que me parecen muy interesantes para mi futuro profesional. Provienen de la página http://mooc.es/, de la cual no conocía hasta ahora.
¿Qué es un Mooc? Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses ( ó Cursos online masivos y abiertos ); es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pre grado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet.
A continuación, los que mas atractivos me han parecido:
1.Técnicas de Creatividad
En este curso se pretende exponer al alumno diferentes técnicas de creatividad que le podrán ser de utilidad en una amplia variedad de escenarios, desde profesionales hasta personales.
Pienso que la creatividad es una competencia bastante importante para el grado de Educación Social, pues hay que actuar con nuevas ideas para poder ayudar innovando.
http://mooc.es/course/tecnicas-de-creatividad/
2. Preparación para la Búsqueda de Empleo
El curso tiene como objetivo identificar las competencias laborales, establecer y diferenciar las etapas para la búsqueda de empleo. Aprenderás a utilizar las diferentes herramientas tecnológicas para una búsqueda eficiente de empleo y cómo volverte visible y relevante en el sector de tu interés. Indicada especialmente para los recién graduados.
http://mooc.es/course/preparacion-para-la-busqueda-de-empleo/
Hasta la próxima!
Les traigo dos cursos gratuitos que me parecen muy interesantes para mi futuro profesional. Provienen de la página http://mooc.es/, de la cual no conocía hasta ahora.
¿Qué es un Mooc? Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses ( ó Cursos online masivos y abiertos ); es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pre grado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet.
A continuación, los que mas atractivos me han parecido:
1.Técnicas de Creatividad
En este curso se pretende exponer al alumno diferentes técnicas de creatividad que le podrán ser de utilidad en una amplia variedad de escenarios, desde profesionales hasta personales.
Pienso que la creatividad es una competencia bastante importante para el grado de Educación Social, pues hay que actuar con nuevas ideas para poder ayudar innovando.
http://mooc.es/course/tecnicas-de-creatividad/
2. Preparación para la Búsqueda de Empleo
El curso tiene como objetivo identificar las competencias laborales, establecer y diferenciar las etapas para la búsqueda de empleo. Aprenderás a utilizar las diferentes herramientas tecnológicas para una búsqueda eficiente de empleo y cómo volverte visible y relevante en el sector de tu interés. Indicada especialmente para los recién graduados.
http://mooc.es/course/preparacion-para-la-busqueda-de-empleo/
Hasta la próxima!
sábado, 13 de diciembre de 2014
Mapa Conceptual Perfiles Profesionales
Hola!!
He realizado un mapa conceptual sobre los perfiles y subperfiles en los que me siento identificada laboralmente una vez terminada la carrera que estoy cursando, Educación Social.
Tengo tres debilidades totalmente diferentes:
-Educación Socioambiental: quiero coger la optativa que hace referencia a este ámbito en cuarto curso, pues creo que es poca conocida y en mi opinión, es muy importante concienciar a las perosnas sobre cómo y por qué se debe ayudar y proteger a la natulareza, ya que sin ella no podríamos vivir.
-Hogares de menores: ya sea menores con problemas sociales o niños en adopción, pues me encantaría poder encontrar una familia a niños sin hogar o echar una mano a esos menores con dificultades.
-Centros de personas inmigrantes: el número de personas inmigrantes es bastante alto cada año y requieren una atención directa y humana para que no se sientan excluídos en una sociedad racista. Así que me gustaría poder actuar en conseguir una vida digna para ellos. Además, me interesa ayudar en la contribución de adopción de niños de otras razas que no tienen padres biológicos, buscándole un hogar seguro.
He realizado un mapa conceptual sobre los perfiles y subperfiles en los que me siento identificada laboralmente una vez terminada la carrera que estoy cursando, Educación Social.
Tengo tres debilidades totalmente diferentes:
-Educación Socioambiental: quiero coger la optativa que hace referencia a este ámbito en cuarto curso, pues creo que es poca conocida y en mi opinión, es muy importante concienciar a las perosnas sobre cómo y por qué se debe ayudar y proteger a la natulareza, ya que sin ella no podríamos vivir.
-Hogares de menores: ya sea menores con problemas sociales o niños en adopción, pues me encantaría poder encontrar una familia a niños sin hogar o echar una mano a esos menores con dificultades.
-Centros de personas inmigrantes: el número de personas inmigrantes es bastante alto cada año y requieren una atención directa y humana para que no se sientan excluídos en una sociedad racista. Así que me gustaría poder actuar en conseguir una vida digna para ellos. Además, me interesa ayudar en la contribución de adopción de niños de otras razas que no tienen padres biológicos, buscándole un hogar seguro.
Currículum Vitae y Gestor RSS
Buenas noches,
¿Cuántas veces hemos pensado que significa ese logo con un punto y ondas saliendo de él? Nunca había sabido qué era hasta ahora y gracias a la asignatura Desarrrollo Profesional y Comunidades de Prácticas he decidido crearme un Gestor RSS con la herramienta Netvibes, de la cual aun no se manejarla a la perfección... pero espero ir progresando poco a poco. Se trata de un formato que nos permite sindicar o compartir contenido de una web. Un gestor nos permite incluir esas fuentes para, en un mismo sitio, poder seguir las novedades de una web o de una página de noticias. Puedes acceder a mi cuenta de Netvibes pinchando aquí. Ahí compartiré una serie de páginas web sobre la creatividad y la comunicación visual.
Esto no es todo, pues he decidido realizar dos currículos vitae, ya que no disponía de ninguno y me parece muy importante para mi futuro profesional. El primero de ellos lo he creado con la herramienta Cuvitt y el segundo con Europass, dos métodos que me han resultado bastante sencillos y claros y es por ello que decidí usarlos. Aquí dejo un enlace a mi currículum Cuvitt y la imagen de mi currículum Europass:
En mi blog pueden acceder a través del icono de Netvibes cuando quieran. Un saludo y hasta la próxima!
¿Cuántas veces hemos pensado que significa ese logo con un punto y ondas saliendo de él? Nunca había sabido qué era hasta ahora y gracias a la asignatura Desarrrollo Profesional y Comunidades de Prácticas he decidido crearme un Gestor RSS con la herramienta Netvibes, de la cual aun no se manejarla a la perfección... pero espero ir progresando poco a poco. Se trata de un formato que nos permite sindicar o compartir contenido de una web. Un gestor nos permite incluir esas fuentes para, en un mismo sitio, poder seguir las novedades de una web o de una página de noticias. Puedes acceder a mi cuenta de Netvibes pinchando aquí. Ahí compartiré una serie de páginas web sobre la creatividad y la comunicación visual.
Esto no es todo, pues he decidido realizar dos currículos vitae, ya que no disponía de ninguno y me parece muy importante para mi futuro profesional. El primero de ellos lo he creado con la herramienta Cuvitt y el segundo con Europass, dos métodos que me han resultado bastante sencillos y claros y es por ello que decidí usarlos. Aquí dejo un enlace a mi currículum Cuvitt y la imagen de mi currículum Europass:
En mi blog pueden acceder a través del icono de Netvibes cuando quieran. Un saludo y hasta la próxima!
viernes, 12 de diciembre de 2014
Mi Proyecto
Bienvenidos a una nueva entrada donde el objetivo es situarme como emprendedora con la función de poner en marcha mi proyecto o entidad. Decidí crear un proyecto llamado "La Naturaleza nos llama", cuyas actividades serían:
1. Realizar charlas en colegios e institutos sobre los problemas ambientales, sensibilizando los pensamientos de niños/as y jóvenes sobre ello.
2. Fomentar interés en la participación, cooperación y mejora del medio ambiente.
3. Ir a salas de informática donde enseñar a los niños/as a buscar información sobre la naturaleza y sus propiedades.
4. Realizar actitivadades para así ampliar conocimientos del entorno.
5. Concienciar sobre las consecuencias presentes y futuras si no se cuida y respeta el medio ambiente.
Este proyecto podría realizarlo sola, pero creo que se requiere de un equipo ya que en estos casos, donde la tarea primordial es concienciar y sensibilizar, se necesita un número alto de personas comprometidas con el tema.
Espero poder llevar a cabo esta propuesta llegando a las mentes y corazón de las personas en este tema, pues para muchos no es relevante y verdaderamente se trata de algo primordial en nuestras vidas. No sólo estos problemas repercuten en el ecosistema en sí, sino tambien en animales en peligro de extinsión o en insectos como las abejas, las cuáles sin su existecia no podrían seguir viviendo los seres humanos, según estudios científicos.
1. Realizar charlas en colegios e institutos sobre los problemas ambientales, sensibilizando los pensamientos de niños/as y jóvenes sobre ello.
2. Fomentar interés en la participación, cooperación y mejora del medio ambiente.
3. Ir a salas de informática donde enseñar a los niños/as a buscar información sobre la naturaleza y sus propiedades.
4. Realizar actitivadades para así ampliar conocimientos del entorno.
5. Concienciar sobre las consecuencias presentes y futuras si no se cuida y respeta el medio ambiente.
Este proyecto podría realizarlo sola, pero creo que se requiere de un equipo ya que en estos casos, donde la tarea primordial es concienciar y sensibilizar, se necesita un número alto de personas comprometidas con el tema.
Espero poder llevar a cabo esta propuesta llegando a las mentes y corazón de las personas en este tema, pues para muchos no es relevante y verdaderamente se trata de algo primordial en nuestras vidas. No sólo estos problemas repercuten en el ecosistema en sí, sino tambien en animales en peligro de extinsión o en insectos como las abejas, las cuáles sin su existecia no podrían seguir viviendo los seres humanos, según estudios científicos.
Mi twitter
Hola a todos!
En esta entrada les quería aportar mi twitter @meritxell01 creado hace poco, ya que además de Facebook, creo que es importante tener una cuenta en Twitter para seguir a otros educadores sociales y así recoger datos y experiencias de estos profesionales, ayudándome a disponer de nuevas ideas y pensamientos. Algunos de los que me han interesado bastante han sido: @aedeq, @Lomarsocial, @lanbrue ... entre otros.
Con esta cuenta de twitter tanto personal como profesional, voy a seguir a todos los educadores sociales y centros que me parezcan relevantes e interesantes para mí y para los diferentes ámbitos en los que me quiero dedicar. Como he empezado en este mundo social recientemente, no tengo una larga lista de seguidos, pero el otro día seguí a dos centros (@CEESCYL y @CGCEE). Espero continuar y conocer muchos más que me interesen y quién sabe si en un futuro podré trabajar con alguno de ellos.
En esta entrada les quería aportar mi twitter @meritxell01 creado hace poco, ya que además de Facebook, creo que es importante tener una cuenta en Twitter para seguir a otros educadores sociales y así recoger datos y experiencias de estos profesionales, ayudándome a disponer de nuevas ideas y pensamientos. Algunos de los que me han interesado bastante han sido: @aedeq, @Lomarsocial, @lanbrue ... entre otros.
Con esta cuenta de twitter tanto personal como profesional, voy a seguir a todos los educadores sociales y centros que me parezcan relevantes e interesantes para mí y para los diferentes ámbitos en los que me quiero dedicar. Como he empezado en este mundo social recientemente, no tengo una larga lista de seguidos, pero el otro día seguí a dos centros (@CEESCYL y @CGCEE). Espero continuar y conocer muchos más que me interesen y quién sabe si en un futuro podré trabajar con alguno de ellos.
sábado, 6 de diciembre de 2014
Demo de la Cámara de Zaragoza para Evaluación de competencias
El
objetivo es descubrir tus potencialidades, ponerlas en valor y
reforzarlas, a la vez que detectar aquellas otras que precisen de una
atención especial para ponerlas en sus niveles deseables.
Por medio de este servicio, podrás evaluar tus competencias personales y técnicas de gestión. La evaluación de competencias trazará tu perfil personal en el que gráficamente se pondrá de manifiesto el nivel de desarrollo de cada una de ellas.
He realizado la Demo de la Cámara de Zaragoza para Evaluación de competencias que tu también puedes realizar en cualquier momento siguiendo el siguiente enlace.
Ha sido una grata sorpresa para mi ver los resultados expuestos arriba de este post, pues tengo una confianza en mi misma, una visión positiva y una asertividad con un nivel bastante alto superando en todas el 8% sobre 10. Esto me hace pensar que tengo potencialidades y valores positivos que son necesarias para la carrera de Educación Social.
Sin embargo, el autocontrol y la gestión del estrés se encuentran sobre los números 6 y 7, los cuales aunque estén por debajo de los anteriores, considero que puedo practicarlos y desarrollarlos tanto durante como después de la carrera profesional para controlar mejor ese estrés que puede ocasionarme hablar en público, por ejemplo. No me he preocupado demasiado ya que los resultados no se encuentran debajo del 5%.
miércoles, 3 de diciembre de 2014
Diccionario de Competencias Clave
Buenas tardes,
He realizado la actividad Diccionario de Competencias Clave, y me ha resultado de gran ayuda identificar que cualidades/competencias son las mas relevantes y saber con cuales me identifico mayormente.
-Autocontrol: Es la capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés. Igualmente, implica la resistencia en condiciones constantes de estrés. Tengo la capacidad de esto, pero necesito practicarlo mas pues no la tengo desarrollada completamente y a veces no soy capaz de controlarme a mi misma.
-Comunicación: Es la habilidad de transmitir, de explicar algo a alguien de forma clara y comprensible. Incluye desde la transmisión de información hasta la relación de ideas, intereses, etc. Personalmente, me cuesta comunicarme con un grupo al principio de cada charla, pero se me van pasando los nervios una vez empiece.
-Empatía: Es la habilidad para escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos o preocupaciones de los demás a pesar de que éstos no se expresen verbalmente o se expresen parcialmente.
-Flexibilidad y gestión del cambio: Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en diferentes y variadas situaciones y con personas o grupos distintos. Supone entender y valorar posturas o puntos de vista diferentes, o bien adaptar el propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
-Iniciativa: Es la predisposición a actuar de forma proactiva y no sólo limitarse a pensar en lo que se debe hacer en el futuro. El marco temporal de esta escalera va desde finalizar proyectos antiguos o actuales hasta la búsqueda de nuevas oportunidades.
-Pensamiento analítico: es la capacidad de entender una situación, desmenuzarla en pequeñas partes o identificar sus implicaciones paso a paso
He realizado la actividad Diccionario de Competencias Clave, y me ha resultado de gran ayuda identificar que cualidades/competencias son las mas relevantes y saber con cuales me identifico mayormente.
-Autocontrol: Es la capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés. Igualmente, implica la resistencia en condiciones constantes de estrés. Tengo la capacidad de esto, pero necesito practicarlo mas pues no la tengo desarrollada completamente y a veces no soy capaz de controlarme a mi misma.
-Comunicación: Es la habilidad de transmitir, de explicar algo a alguien de forma clara y comprensible. Incluye desde la transmisión de información hasta la relación de ideas, intereses, etc. Personalmente, me cuesta comunicarme con un grupo al principio de cada charla, pero se me van pasando los nervios una vez empiece.
-Empatía: Es la habilidad para escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos o preocupaciones de los demás a pesar de que éstos no se expresen verbalmente o se expresen parcialmente.
-Flexibilidad y gestión del cambio: Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en diferentes y variadas situaciones y con personas o grupos distintos. Supone entender y valorar posturas o puntos de vista diferentes, o bien adaptar el propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
-Iniciativa: Es la predisposición a actuar de forma proactiva y no sólo limitarse a pensar en lo que se debe hacer en el futuro. El marco temporal de esta escalera va desde finalizar proyectos antiguos o actuales hasta la búsqueda de nuevas oportunidades.
-Pensamiento analítico: es la capacidad de entender una situación, desmenuzarla en pequeñas partes o identificar sus implicaciones paso a paso
-Planificación y organización: es la capacidad para priorizar y establecer líneas de actuación,
optimizando recursos que garanticen el cumplimiento de los resultados
esperados mediante una gestión eficaz de su propio trabajo y el de sus
colaboradores.
-Trabajo en equipo y cooperación: implica la intención de colaborar y cooperar con los demás, formar parte
de un grupo, trabajar juntos, en comparación a trabajar individualmente
o competitivamente
-Autoconfianza: es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o escoger el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema
-Aprendizaje y utilización de conocimientos: Implica la inquietud y curiosidad constante para aprender o saber más. Contempla el afán de poner en práctica y ampliar los conocimientos técnicos, profesionales o de gestión, así como también transmitir los conocimientos relacionados con el trabajo.
Todas estas competencias son bajo mi punto de vista, las más relevates y adecuadas para una carrera como Educación Social y me identifico bastante con ellas aunque muchas de ellas tengo que practicarlas más personalmente.
-Autoconfianza: es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o escoger el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema
-Aprendizaje y utilización de conocimientos: Implica la inquietud y curiosidad constante para aprender o saber más. Contempla el afán de poner en práctica y ampliar los conocimientos técnicos, profesionales o de gestión, así como también transmitir los conocimientos relacionados con el trabajo.
Todas estas competencias son bajo mi punto de vista, las más relevates y adecuadas para una carrera como Educación Social y me identifico bastante con ellas aunque muchas de ellas tengo que practicarlas más personalmente.
viernes, 28 de noviembre de 2014
Reflexión personal
Buenas noches!
Anteriormente hice un blog para la asignatura Tics en el primer curso de mi carrera, pero nunca había hecho un blog personal y profesional hasta ahora. Decidí crearlo con la herramienta Blogger porque en mi opinión, es una de las mas eficaces y completas. He tenido algunos problemas (insertar videos, crear un menú, etiquetas...) pero preguntando y buscando en internet los he resuelto rápidamente. En este blog espero aclarar las cosas que me gusta hacer, mis habilidades, mi expectativa profesional... etc. Me parece esencial para mi futuro laboral el crearme este espacio personal pues quién desee, puede seguir mis pasos y mis experiencias.
En cuanto al marcador social, elegí la opción Diigo, pues al no disponer de un conocimiento previo de la utilidad de esta herramienta, es el servicio que me pareció mas claro y eficiente. En él comparto artículos, videos, documentos, páginas web... de interés personal y que me ayudan a organizar y compartir mis intereses sobre la Educación Social, Educación Ambiental, la inmigración, los animales... y una larga lista.
Espero poder mejorar y saber cada vez mas sobre el funcionamiento de mi eportafolio y marcador personal, para así compartir con mayor facilidad lo que desee.
Un saludo, hasta mi próxima entrada.
Anteriormente hice un blog para la asignatura Tics en el primer curso de mi carrera, pero nunca había hecho un blog personal y profesional hasta ahora. Decidí crearlo con la herramienta Blogger porque en mi opinión, es una de las mas eficaces y completas. He tenido algunos problemas (insertar videos, crear un menú, etiquetas...) pero preguntando y buscando en internet los he resuelto rápidamente. En este blog espero aclarar las cosas que me gusta hacer, mis habilidades, mi expectativa profesional... etc. Me parece esencial para mi futuro laboral el crearme este espacio personal pues quién desee, puede seguir mis pasos y mis experiencias.
En cuanto al marcador social, elegí la opción Diigo, pues al no disponer de un conocimiento previo de la utilidad de esta herramienta, es el servicio que me pareció mas claro y eficiente. En él comparto artículos, videos, documentos, páginas web... de interés personal y que me ayudan a organizar y compartir mis intereses sobre la Educación Social, Educación Ambiental, la inmigración, los animales... y una larga lista.
Espero poder mejorar y saber cada vez mas sobre el funcionamiento de mi eportafolio y marcador personal, para así compartir con mayor facilidad lo que desee.
Un saludo, hasta mi próxima entrada.
Competencias de un Educador Social
Buenas noches,
Mi grupo de clase y yo hemos desarrollado una actividad en prezi sobre las competencias de los Educadores Sociales para la asignatura Desarrollo Profesional y Comunidades de Prácticas.
En él, hemos destacado las cualidades que a nuestro criterio son las mas importantes para un educador social en la práctica, sabiendo reaccionar adecuadamente a las situaciones complejas que se le presenten.
Además, pusimos un video sobre este tema, es decir de las habilidades que se debe disponer para ser un buen educador social y actuar de la mejor manera posible.
Espero que les guste, un saludo!!
Mi grupo de clase y yo hemos desarrollado una actividad en prezi sobre las competencias de los Educadores Sociales para la asignatura Desarrollo Profesional y Comunidades de Prácticas.
En él, hemos destacado las cualidades que a nuestro criterio son las mas importantes para un educador social en la práctica, sabiendo reaccionar adecuadamente a las situaciones complejas que se le presenten.
Además, pusimos un video sobre este tema, es decir de las habilidades que se debe disponer para ser un buen educador social y actuar de la mejor manera posible.
Espero que les guste, un saludo!!
viernes, 21 de noviembre de 2014
Presentación; quien soy
Hola, me llamo Meritxell Robaina Morales, tengo 19 años y estudio segundo grado de Educación Social, en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Me considero una persona con bastantes habilidades sociales, empática, honesta, responsable... Escogí esta carrera porque me gustaría poder ayudar a la mayor parte de personas que lo necesiten, saber escucharlos, ponerme en su lugar, evitar posibles problemas sociales futuros... etc.
Los ámbitos de esta carrera profesional que me llaman mas la atención son:
-La inmigración ilegal, pues no solo la ayuda y proporción de alimento, hogar y cariño a las personas de otra raza que necesitan al llegar en situaciones lamentables la mayor parte de las veces , a un país ajeno al suyo, sino también me gustaría poder alejarles de la exclusión racial que sufren día a día.
-Centros de adopción de niños, pues me encantaría poder encontrar una familia adecuada a cada niño, teniendo en cuenta el carácter y la personalidad de éste.
-Me apasionan los animales desde siempre y me gustaría enfocar esta pasión a la Educación Social, por ejemplo concienciando tanto a niños como a adultos sobre la situación que viven a diario millones de perros y gatos abandonados. Intentar que no los vean como juguetes u objetos que no sienten ni padecen. Además, poder realizar visitas de colegios e institutos a albergues de animales, pues será mas eficaz un contacto directo que solo recibir charlas.
Este último punto siempre me ha apasionado como ya he dicho, por tanto quiero realizar voluntariado en perreras municipales antes de finalizar la carrera y poder ayudar a buscar y encontrar al máximo numero de perros y gatos posible, de cara a que puedan ser adoptados.
-Pasar tiempo en contacto con la naturaleza es otra de mis aficiones, por ello quiero escoger en el último año de carrera la asignatura optativa Educación Ambiental y así poder crear conciencia sobre la importancia de cuidar y respetar el medio ambiente, ya que si no lo hacemos, nos espera un mundo de contaminación y sus consecuencias en el océano, animales en peligro de extinción y a nosotros mismos (falta de agua potable, combustión de leña y carbón...).
En definitiva, al terminar la carrera espero encontrar una ocupación profesional que me permita poder ayudar a quien lo necesite, pues pienso que con el granito de arena de cada una, podemos conseguir cambios positivos y relevantes en el mundo.
Me considero una persona con bastantes habilidades sociales, empática, honesta, responsable... Escogí esta carrera porque me gustaría poder ayudar a la mayor parte de personas que lo necesiten, saber escucharlos, ponerme en su lugar, evitar posibles problemas sociales futuros... etc.
Los ámbitos de esta carrera profesional que me llaman mas la atención son:
-La inmigración ilegal, pues no solo la ayuda y proporción de alimento, hogar y cariño a las personas de otra raza que necesitan al llegar en situaciones lamentables la mayor parte de las veces , a un país ajeno al suyo, sino también me gustaría poder alejarles de la exclusión racial que sufren día a día.
-Centros de adopción de niños, pues me encantaría poder encontrar una familia adecuada a cada niño, teniendo en cuenta el carácter y la personalidad de éste.
-Me apasionan los animales desde siempre y me gustaría enfocar esta pasión a la Educación Social, por ejemplo concienciando tanto a niños como a adultos sobre la situación que viven a diario millones de perros y gatos abandonados. Intentar que no los vean como juguetes u objetos que no sienten ni padecen. Además, poder realizar visitas de colegios e institutos a albergues de animales, pues será mas eficaz un contacto directo que solo recibir charlas.
Este último punto siempre me ha apasionado como ya he dicho, por tanto quiero realizar voluntariado en perreras municipales antes de finalizar la carrera y poder ayudar a buscar y encontrar al máximo numero de perros y gatos posible, de cara a que puedan ser adoptados.
-Pasar tiempo en contacto con la naturaleza es otra de mis aficiones, por ello quiero escoger en el último año de carrera la asignatura optativa Educación Ambiental y así poder crear conciencia sobre la importancia de cuidar y respetar el medio ambiente, ya que si no lo hacemos, nos espera un mundo de contaminación y sus consecuencias en el océano, animales en peligro de extinción y a nosotros mismos (falta de agua potable, combustión de leña y carbón...).
En definitiva, al terminar la carrera espero encontrar una ocupación profesional que me permita poder ayudar a quien lo necesite, pues pienso que con el granito de arena de cada una, podemos conseguir cambios positivos y relevantes en el mundo.
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