¿Qué es un PLE?
Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.
Esto incluye el apoyo para gestionar su aprendizaje, contenidos y procesos y fijar sus propios
objetivos de aprendizaje e intentar lograrlos.
Considero que es importante crear nuestro propio Ple para nuestro desarrollo personal y profesional, puesto que nos ayuda a organizar las herramientas que en un futuro vamos a utilizar tanto para compartir, leer, crear y buscar.
Aquí adjunto la imagen de mi Ple personal:
miércoles, 31 de diciembre de 2014
lunes, 15 de diciembre de 2014
Cursos MOOC
Bienvenidos de nuevo a mi blog!
Les traigo dos cursos gratuitos que me parecen muy interesantes para mi futuro profesional. Provienen de la página http://mooc.es/, de la cual no conocía hasta ahora.
¿Qué es un Mooc? Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses ( ó Cursos online masivos y abiertos ); es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pre grado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet.
A continuación, los que mas atractivos me han parecido:
1.Técnicas de Creatividad
En este curso se pretende exponer al alumno diferentes técnicas de creatividad que le podrán ser de utilidad en una amplia variedad de escenarios, desde profesionales hasta personales.
Pienso que la creatividad es una competencia bastante importante para el grado de Educación Social, pues hay que actuar con nuevas ideas para poder ayudar innovando.
http://mooc.es/course/tecnicas-de-creatividad/
2. Preparación para la Búsqueda de Empleo
El curso tiene como objetivo identificar las competencias laborales, establecer y diferenciar las etapas para la búsqueda de empleo. Aprenderás a utilizar las diferentes herramientas tecnológicas para una búsqueda eficiente de empleo y cómo volverte visible y relevante en el sector de tu interés. Indicada especialmente para los recién graduados.
http://mooc.es/course/preparacion-para-la-busqueda-de-empleo/
Hasta la próxima!
Les traigo dos cursos gratuitos que me parecen muy interesantes para mi futuro profesional. Provienen de la página http://mooc.es/, de la cual no conocía hasta ahora.
¿Qué es un Mooc? Mooc es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses ( ó Cursos online masivos y abiertos ); es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en cursos de pre grado ofrecidos gratuitamente a través de plataformas educativas en Internet.
A continuación, los que mas atractivos me han parecido:
1.Técnicas de Creatividad
En este curso se pretende exponer al alumno diferentes técnicas de creatividad que le podrán ser de utilidad en una amplia variedad de escenarios, desde profesionales hasta personales.
Pienso que la creatividad es una competencia bastante importante para el grado de Educación Social, pues hay que actuar con nuevas ideas para poder ayudar innovando.
http://mooc.es/course/tecnicas-de-creatividad/
2. Preparación para la Búsqueda de Empleo
El curso tiene como objetivo identificar las competencias laborales, establecer y diferenciar las etapas para la búsqueda de empleo. Aprenderás a utilizar las diferentes herramientas tecnológicas para una búsqueda eficiente de empleo y cómo volverte visible y relevante en el sector de tu interés. Indicada especialmente para los recién graduados.
http://mooc.es/course/preparacion-para-la-busqueda-de-empleo/
Hasta la próxima!
sábado, 13 de diciembre de 2014
Mapa Conceptual Perfiles Profesionales
Hola!!
He realizado un mapa conceptual sobre los perfiles y subperfiles en los que me siento identificada laboralmente una vez terminada la carrera que estoy cursando, Educación Social.
Tengo tres debilidades totalmente diferentes:
-Educación Socioambiental: quiero coger la optativa que hace referencia a este ámbito en cuarto curso, pues creo que es poca conocida y en mi opinión, es muy importante concienciar a las perosnas sobre cómo y por qué se debe ayudar y proteger a la natulareza, ya que sin ella no podríamos vivir.
-Hogares de menores: ya sea menores con problemas sociales o niños en adopción, pues me encantaría poder encontrar una familia a niños sin hogar o echar una mano a esos menores con dificultades.
-Centros de personas inmigrantes: el número de personas inmigrantes es bastante alto cada año y requieren una atención directa y humana para que no se sientan excluídos en una sociedad racista. Así que me gustaría poder actuar en conseguir una vida digna para ellos. Además, me interesa ayudar en la contribución de adopción de niños de otras razas que no tienen padres biológicos, buscándole un hogar seguro.
He realizado un mapa conceptual sobre los perfiles y subperfiles en los que me siento identificada laboralmente una vez terminada la carrera que estoy cursando, Educación Social.
Tengo tres debilidades totalmente diferentes:
-Educación Socioambiental: quiero coger la optativa que hace referencia a este ámbito en cuarto curso, pues creo que es poca conocida y en mi opinión, es muy importante concienciar a las perosnas sobre cómo y por qué se debe ayudar y proteger a la natulareza, ya que sin ella no podríamos vivir.
-Hogares de menores: ya sea menores con problemas sociales o niños en adopción, pues me encantaría poder encontrar una familia a niños sin hogar o echar una mano a esos menores con dificultades.
-Centros de personas inmigrantes: el número de personas inmigrantes es bastante alto cada año y requieren una atención directa y humana para que no se sientan excluídos en una sociedad racista. Así que me gustaría poder actuar en conseguir una vida digna para ellos. Además, me interesa ayudar en la contribución de adopción de niños de otras razas que no tienen padres biológicos, buscándole un hogar seguro.
Currículum Vitae y Gestor RSS
Buenas noches,
¿Cuántas veces hemos pensado que significa ese logo con un punto y ondas saliendo de él? Nunca había sabido qué era hasta ahora y gracias a la asignatura Desarrrollo Profesional y Comunidades de Prácticas he decidido crearme un Gestor RSS con la herramienta Netvibes, de la cual aun no se manejarla a la perfección... pero espero ir progresando poco a poco. Se trata de un formato que nos permite sindicar o compartir contenido de una web. Un gestor nos permite incluir esas fuentes para, en un mismo sitio, poder seguir las novedades de una web o de una página de noticias. Puedes acceder a mi cuenta de Netvibes pinchando aquí. Ahí compartiré una serie de páginas web sobre la creatividad y la comunicación visual.
Esto no es todo, pues he decidido realizar dos currículos vitae, ya que no disponía de ninguno y me parece muy importante para mi futuro profesional. El primero de ellos lo he creado con la herramienta Cuvitt y el segundo con Europass, dos métodos que me han resultado bastante sencillos y claros y es por ello que decidí usarlos. Aquí dejo un enlace a mi currículum Cuvitt y la imagen de mi currículum Europass:
En mi blog pueden acceder a través del icono de Netvibes cuando quieran. Un saludo y hasta la próxima!
¿Cuántas veces hemos pensado que significa ese logo con un punto y ondas saliendo de él? Nunca había sabido qué era hasta ahora y gracias a la asignatura Desarrrollo Profesional y Comunidades de Prácticas he decidido crearme un Gestor RSS con la herramienta Netvibes, de la cual aun no se manejarla a la perfección... pero espero ir progresando poco a poco. Se trata de un formato que nos permite sindicar o compartir contenido de una web. Un gestor nos permite incluir esas fuentes para, en un mismo sitio, poder seguir las novedades de una web o de una página de noticias. Puedes acceder a mi cuenta de Netvibes pinchando aquí. Ahí compartiré una serie de páginas web sobre la creatividad y la comunicación visual.
Esto no es todo, pues he decidido realizar dos currículos vitae, ya que no disponía de ninguno y me parece muy importante para mi futuro profesional. El primero de ellos lo he creado con la herramienta Cuvitt y el segundo con Europass, dos métodos que me han resultado bastante sencillos y claros y es por ello que decidí usarlos. Aquí dejo un enlace a mi currículum Cuvitt y la imagen de mi currículum Europass:
En mi blog pueden acceder a través del icono de Netvibes cuando quieran. Un saludo y hasta la próxima!
viernes, 12 de diciembre de 2014
Mi Proyecto
Bienvenidos a una nueva entrada donde el objetivo es situarme como emprendedora con la función de poner en marcha mi proyecto o entidad. Decidí crear un proyecto llamado "La Naturaleza nos llama", cuyas actividades serían:
1. Realizar charlas en colegios e institutos sobre los problemas ambientales, sensibilizando los pensamientos de niños/as y jóvenes sobre ello.
2. Fomentar interés en la participación, cooperación y mejora del medio ambiente.
3. Ir a salas de informática donde enseñar a los niños/as a buscar información sobre la naturaleza y sus propiedades.
4. Realizar actitivadades para así ampliar conocimientos del entorno.
5. Concienciar sobre las consecuencias presentes y futuras si no se cuida y respeta el medio ambiente.
Este proyecto podría realizarlo sola, pero creo que se requiere de un equipo ya que en estos casos, donde la tarea primordial es concienciar y sensibilizar, se necesita un número alto de personas comprometidas con el tema.
Espero poder llevar a cabo esta propuesta llegando a las mentes y corazón de las personas en este tema, pues para muchos no es relevante y verdaderamente se trata de algo primordial en nuestras vidas. No sólo estos problemas repercuten en el ecosistema en sí, sino tambien en animales en peligro de extinsión o en insectos como las abejas, las cuáles sin su existecia no podrían seguir viviendo los seres humanos, según estudios científicos.
1. Realizar charlas en colegios e institutos sobre los problemas ambientales, sensibilizando los pensamientos de niños/as y jóvenes sobre ello.
2. Fomentar interés en la participación, cooperación y mejora del medio ambiente.
3. Ir a salas de informática donde enseñar a los niños/as a buscar información sobre la naturaleza y sus propiedades.
4. Realizar actitivadades para así ampliar conocimientos del entorno.
5. Concienciar sobre las consecuencias presentes y futuras si no se cuida y respeta el medio ambiente.
Este proyecto podría realizarlo sola, pero creo que se requiere de un equipo ya que en estos casos, donde la tarea primordial es concienciar y sensibilizar, se necesita un número alto de personas comprometidas con el tema.
Espero poder llevar a cabo esta propuesta llegando a las mentes y corazón de las personas en este tema, pues para muchos no es relevante y verdaderamente se trata de algo primordial en nuestras vidas. No sólo estos problemas repercuten en el ecosistema en sí, sino tambien en animales en peligro de extinsión o en insectos como las abejas, las cuáles sin su existecia no podrían seguir viviendo los seres humanos, según estudios científicos.
Mi twitter
Hola a todos!
En esta entrada les quería aportar mi twitter @meritxell01 creado hace poco, ya que además de Facebook, creo que es importante tener una cuenta en Twitter para seguir a otros educadores sociales y así recoger datos y experiencias de estos profesionales, ayudándome a disponer de nuevas ideas y pensamientos. Algunos de los que me han interesado bastante han sido: @aedeq, @Lomarsocial, @lanbrue ... entre otros.
Con esta cuenta de twitter tanto personal como profesional, voy a seguir a todos los educadores sociales y centros que me parezcan relevantes e interesantes para mí y para los diferentes ámbitos en los que me quiero dedicar. Como he empezado en este mundo social recientemente, no tengo una larga lista de seguidos, pero el otro día seguí a dos centros (@CEESCYL y @CGCEE). Espero continuar y conocer muchos más que me interesen y quién sabe si en un futuro podré trabajar con alguno de ellos.
En esta entrada les quería aportar mi twitter @meritxell01 creado hace poco, ya que además de Facebook, creo que es importante tener una cuenta en Twitter para seguir a otros educadores sociales y así recoger datos y experiencias de estos profesionales, ayudándome a disponer de nuevas ideas y pensamientos. Algunos de los que me han interesado bastante han sido: @aedeq, @Lomarsocial, @lanbrue ... entre otros.
Con esta cuenta de twitter tanto personal como profesional, voy a seguir a todos los educadores sociales y centros que me parezcan relevantes e interesantes para mí y para los diferentes ámbitos en los que me quiero dedicar. Como he empezado en este mundo social recientemente, no tengo una larga lista de seguidos, pero el otro día seguí a dos centros (@CEESCYL y @CGCEE). Espero continuar y conocer muchos más que me interesen y quién sabe si en un futuro podré trabajar con alguno de ellos.
sábado, 6 de diciembre de 2014
Demo de la Cámara de Zaragoza para Evaluación de competencias
El
objetivo es descubrir tus potencialidades, ponerlas en valor y
reforzarlas, a la vez que detectar aquellas otras que precisen de una
atención especial para ponerlas en sus niveles deseables.
Por medio de este servicio, podrás evaluar tus competencias personales y técnicas de gestión. La evaluación de competencias trazará tu perfil personal en el que gráficamente se pondrá de manifiesto el nivel de desarrollo de cada una de ellas.
He realizado la Demo de la Cámara de Zaragoza para Evaluación de competencias que tu también puedes realizar en cualquier momento siguiendo el siguiente enlace.
Ha sido una grata sorpresa para mi ver los resultados expuestos arriba de este post, pues tengo una confianza en mi misma, una visión positiva y una asertividad con un nivel bastante alto superando en todas el 8% sobre 10. Esto me hace pensar que tengo potencialidades y valores positivos que son necesarias para la carrera de Educación Social.
Sin embargo, el autocontrol y la gestión del estrés se encuentran sobre los números 6 y 7, los cuales aunque estén por debajo de los anteriores, considero que puedo practicarlos y desarrollarlos tanto durante como después de la carrera profesional para controlar mejor ese estrés que puede ocasionarme hablar en público, por ejemplo. No me he preocupado demasiado ya que los resultados no se encuentran debajo del 5%.
miércoles, 3 de diciembre de 2014
Diccionario de Competencias Clave
Buenas tardes,
He realizado la actividad Diccionario de Competencias Clave, y me ha resultado de gran ayuda identificar que cualidades/competencias son las mas relevantes y saber con cuales me identifico mayormente.
-Autocontrol: Es la capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés. Igualmente, implica la resistencia en condiciones constantes de estrés. Tengo la capacidad de esto, pero necesito practicarlo mas pues no la tengo desarrollada completamente y a veces no soy capaz de controlarme a mi misma.
-Comunicación: Es la habilidad de transmitir, de explicar algo a alguien de forma clara y comprensible. Incluye desde la transmisión de información hasta la relación de ideas, intereses, etc. Personalmente, me cuesta comunicarme con un grupo al principio de cada charla, pero se me van pasando los nervios una vez empiece.
-Empatía: Es la habilidad para escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos o preocupaciones de los demás a pesar de que éstos no se expresen verbalmente o se expresen parcialmente.
-Flexibilidad y gestión del cambio: Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en diferentes y variadas situaciones y con personas o grupos distintos. Supone entender y valorar posturas o puntos de vista diferentes, o bien adaptar el propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
-Iniciativa: Es la predisposición a actuar de forma proactiva y no sólo limitarse a pensar en lo que se debe hacer en el futuro. El marco temporal de esta escalera va desde finalizar proyectos antiguos o actuales hasta la búsqueda de nuevas oportunidades.
-Pensamiento analítico: es la capacidad de entender una situación, desmenuzarla en pequeñas partes o identificar sus implicaciones paso a paso
He realizado la actividad Diccionario de Competencias Clave, y me ha resultado de gran ayuda identificar que cualidades/competencias son las mas relevantes y saber con cuales me identifico mayormente.
-Autocontrol: Es la capacidad de mantener las propias emociones bajo control y evitar reacciones negativas ante provocaciones, oposición u hostilidad por parte de otros o cuando se trabaja en condiciones de estrés. Igualmente, implica la resistencia en condiciones constantes de estrés. Tengo la capacidad de esto, pero necesito practicarlo mas pues no la tengo desarrollada completamente y a veces no soy capaz de controlarme a mi misma.
-Comunicación: Es la habilidad de transmitir, de explicar algo a alguien de forma clara y comprensible. Incluye desde la transmisión de información hasta la relación de ideas, intereses, etc. Personalmente, me cuesta comunicarme con un grupo al principio de cada charla, pero se me van pasando los nervios una vez empiece.
-Empatía: Es la habilidad para escuchar, entender correctamente los pensamientos, sentimientos o preocupaciones de los demás a pesar de que éstos no se expresen verbalmente o se expresen parcialmente.
-Flexibilidad y gestión del cambio: Es la habilidad de adaptarse y trabajar eficazmente en diferentes y variadas situaciones y con personas o grupos distintos. Supone entender y valorar posturas o puntos de vista diferentes, o bien adaptar el propio enfoque a medida que la situación lo requiera.
-Iniciativa: Es la predisposición a actuar de forma proactiva y no sólo limitarse a pensar en lo que se debe hacer en el futuro. El marco temporal de esta escalera va desde finalizar proyectos antiguos o actuales hasta la búsqueda de nuevas oportunidades.
-Pensamiento analítico: es la capacidad de entender una situación, desmenuzarla en pequeñas partes o identificar sus implicaciones paso a paso
-Planificación y organización: es la capacidad para priorizar y establecer líneas de actuación,
optimizando recursos que garanticen el cumplimiento de los resultados
esperados mediante una gestión eficaz de su propio trabajo y el de sus
colaboradores.
-Trabajo en equipo y cooperación: implica la intención de colaborar y cooperar con los demás, formar parte
de un grupo, trabajar juntos, en comparación a trabajar individualmente
o competitivamente
-Autoconfianza: es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o escoger el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema
-Aprendizaje y utilización de conocimientos: Implica la inquietud y curiosidad constante para aprender o saber más. Contempla el afán de poner en práctica y ampliar los conocimientos técnicos, profesionales o de gestión, así como también transmitir los conocimientos relacionados con el trabajo.
Todas estas competencias son bajo mi punto de vista, las más relevates y adecuadas para una carrera como Educación Social y me identifico bastante con ellas aunque muchas de ellas tengo que practicarlas más personalmente.
-Autoconfianza: es el convencimiento de que uno es capaz de realizar con éxito una tarea o escoger el enfoque adecuado para realizar un trabajo o resolver un problema
-Aprendizaje y utilización de conocimientos: Implica la inquietud y curiosidad constante para aprender o saber más. Contempla el afán de poner en práctica y ampliar los conocimientos técnicos, profesionales o de gestión, así como también transmitir los conocimientos relacionados con el trabajo.
Todas estas competencias son bajo mi punto de vista, las más relevates y adecuadas para una carrera como Educación Social y me identifico bastante con ellas aunque muchas de ellas tengo que practicarlas más personalmente.
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